铅笔线条动画:分子马达开心地拖着大球沿丝状轨道往返行走,到两端转身后继续前进

2026秋自控和电工教学

课程明细

自动控制技术

  • 星期四,第 3—4 节,1—18 周,建工公共教室 S2-413;教学班:智能建造(高)25。
  • 星期五,第 3—4 节,1—18 周,建工公共教室 S2-413;教学班:智能建造(高)25。
  • 课程性质:必修课;学分:4;总学时:72。

电子电工基础

  • 星期四,第 1—2 节,6—18 周,建工公共教室 S2-415;教学班:智能建造(高)26。
  • 课程性质:必修课;学分:2;总学时:26。

补充知识

作业

自动控制技术作业

第一章作业

1-4 思考题(第1、2、3题)

  1. 什么是开环控制与闭环控制?比较它们的特点。
  2. 自动控制系统主要由哪些元件或环节组成?各有什么特点和作用?
  3. 衡量自动控制系统的性能指标通常有哪些?它们如何定义?

1-5 综合分析题(第1、3题)

1.图1.25所示热水电加热器向用户供水并补充冷水,温控开关接通或断开电热器电源以保持期望温度。说明工作原理并绘制组成框图。

图1.25 热水电加热器示意图

3.图1.27为太阳能自动跟踪装置角位移 θo(t) 的三种阶跃响应,比较Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种情况的技术性能。

图1.27 太阳能自动跟踪装置角位移阶跃响应曲线

电子电工基础作业

待布置。

评论

0 条可见

还没有可见的评论。